先使用先序的方法建立一棵二叉樹，然后分別使用遞歸與非遞歸的方法實(shí)現(xiàn)前序、中序、后序遍歷二叉樹，并使用了兩種方法來進(jìn)行層次遍歷二叉樹，一種方法就是使用STL中的queue，另外一種方法就是定義了一個數(shù)組隊(duì)列，分別使用了front和rear兩個數(shù)組的下標(biāo)來表示入隊(duì)與出隊(duì)，還有兩個操作就是求二叉樹的深度、結(jié)點(diǎn)數(shù)。。。#include"iostream"#include"queue"#include"stack"usingnamespacestd;//二叉樹結(jié)點(diǎn)的
系統(tǒng) 2019-08-29 22:43:14 1616
1、單件模式Class：SingletonClassOptionExplicitPublicCountAsIntegerPrivateSubClass_Initialize()IfgSingletonIsNothingThenSetgSingleton=MeEndIfEndSubPublicFunctionGetInstance()AsSingletonClassSetGetInstance=gSingletonEndFunction模塊聲明Publicg
系統(tǒng) 2019-08-29 22:43:10 1616
民國九十四年七月二十九日，受故友之邀，南醫(yī)之內(nèi)，小小籃球，肉身搏戲。而后片刻，霓虹道旁，分酒吃肉，不亦快哉。計(jì)有喬，盧，楊三君。故作拙詞，以娛自樂。虞美人大會三君橋頭執(zhí)傘思故友，三君翩翩走。人生知已幾相逢，愿與十年虛華換一輪。夜色店家煙正濃，佳肴各不同。三呼四友擠進(jìn)來，團(tuán)團(tuán)一桌酒肉齊上來。2006/7/30虞美人大會三君
系統(tǒng) 2019-08-29 22:40:19 1616
不好意思,以前傳的太亂了.整理了個文件做為附件.主要是:一：說明1二、實(shí)踐：傳送字符串的簡單c/s1三、總結(jié)：6四、使用Mina直接傳送對象：8五、結(jié)論：具體當(dāng)然在附件中.ApacheMina入門
系統(tǒng) 2019-08-29 22:39:38 1616
歡迎點(diǎn)擊此處訂閱本Blog
系統(tǒng) 2019-08-29 22:35:10 1616
從A到F找到最短路即可，由于我不會用prim算法只能用ku...算法，幸好這道題沒有讓輸出路路徑，所以用ku...算法也行我通常都是這樣寫的1.把邊存起來2.快排3.并查集呵呵，過了，還行吧，對了輸入注意用scanf中的%d前加一個空格#include#include#include#includetypedefstructT
系統(tǒng) 2019-08-29 22:28:11 1616
在RCP中實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)托盤功能在RCP中加入系統(tǒng)托盤功能，類似msn和QQ。功能就不說了。在RCP的WorkbenchWindowAdvisor的postWindowOpen()中創(chuàng)建系統(tǒng)托盤，另外要overridepreWindowShellClose()方法，否則按程序右上角的X，整個程序就會被關(guān)閉，重寫后實(shí)現(xiàn)程序最小化的功能。ApplicationWorkbenchWindowAdvisor.java
234567具體的程序：需要一個CheckedListBox,兩個Button1P
系統(tǒng) 2019-08-29 22:05:04 1616
bat是dos下的批處理文件.cmd是nt內(nèi)核命令行環(huán)境的另一種批處理文件從更廣義的角度來看，unix的shell腳本以及其它操作系統(tǒng)甚至應(yīng)用程序中由外殼進(jìn)行解釋執(zhí)行的文本，都具有與批處理文件十分相似的作用，而且同樣是由專用解釋器以行為單位解釋執(zhí)行，這種文本形式更通用的稱謂是腳本語言。所以從某個程度分析，batch,unixshell,awk,basic,perl等腳本語言都是一樣的，只不過應(yīng)用的范圍和解釋的平臺各有不同而已。甚至有些應(yīng)用程序仍然沿用批處理
系統(tǒng) 2019-08-29 21:59:26 1616
/***轉(zhuǎn)載請注明作者longdickhttp://longdick.iteye.com**/相關(guān)帖子：1、人人都是領(lǐng)域?qū)＜?用例圖2、人人都是領(lǐng)域?qū)＜?活動圖3、人人都是領(lǐng)域?qū)＜?類圖4、人人都是領(lǐng)域?qū)＜?順序圖5、人人都是領(lǐng)域?qū)＜?類圖關(guān)系化6、人人都是領(lǐng)域?qū)＜?類圖關(guān)系說明需求階段用例圖完成以后，需要進(jìn)一步描述用例。由于每一個用例可能對應(yīng)幾個事件流，單從用例不能獲取有效的信息。這時(shí)候就要用到活動圖了?；顒訄D專門用來描述用例的事件流。我們借用上一節(jié)其中
系統(tǒng) 2019-08-12 09:30:24 1616
