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我的python面試遇到的筆試題和慘痛經歷。。。

系統 1975 0

我的python學習19/9/6

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我的python面試遇到的筆試題和慘痛經歷

決定把這幾次尋找python實習時遇到的筆試和經歷寫出來,個人覺得賊有意思

我的面試經歷

就把兩次最印象深刻的面試經歷說出來吧。
1:我們這二十號人,兩個老板是北大博士,所有員工要么就是海歸名校,要么就是北大清華,你這是啥學校?
當我聽到這句話的時候瞬間無話可說了,不是因為我討厭他們的自大,而是確實認識到了在這種情況的無力感,也決定了之后我一定要努力學習python用技術彌補學歷不足的情況,嚶嚶嚶。
2:加拿大公司,分部北京,坐標中關村方舟大廈(好像是這個名字)
一進大樓就再看不見一個漢字了,安保巨嚴就感覺在研究航空母艦一樣,進大門,上樓,進每一個部門都需要刷門禁(我感覺應該是存在分級的,級別不夠進不去哪里的亞子),然后進到一個部門,看到那里的電腦都是密密麻麻的英文數據。然后招呼我在一個玻璃房坐著,進來兩個看著就和藹可親的HR,一看就是專業中的專業,長相都是那種專業的,拿出一張全英文題紙讓我做,然后是要求全英文自我介紹,瞬間讓我明白了我的英語六級就是個屁啊。。。六道題三道看不懂,一道半懂,只有兩道是很確定的那種,更不要說英語自我介紹了,我的口語也不是那種chinglish、磕磕絆絆的那種,還是有一定基礎的,但是說實話讓我用英語介紹我的項目經歷,這個是真說不出來啊哈哈哈,雖然現在還沒有告訴我結果如何,但是我也能猜出來了。。。

這兩次的面試經歷真的是讓我懂了there is always a bigger picture,還是不能做井底之蛙覺得自己在身邊人優秀就滿足了

面試題

雖然經歷聽起來很吊,但我畢竟還是去實習的,被問到的問題也不難(當時那個環境還沒答好),有一些還是多次遇到的問題
問題1:可變與不可變對象
就好像一張卷子的第一題,白給題,答不上來可以直接從窗戶往下跳了

可變:dict、list
不可變:int、string、float、tuple

問題2:正則表達式匹配郵箱
把格式寫好看了,該import的import,該if就if

            
              
                import
              
               re
def 
              
                is_valid_email
              
              
                (
              
              addr
              
                )
              
              
                if
              
               re
              
                .
              
              
                match
              
              
                (
              
              r
              
                '^[A-Za-z0-9]+(\.|[A-Za-z0-9]+)+@[A-Za-z0-9]+(\.[A-Za-z0-9]+)+$'
              
              
                ,
              
              addr
              
                )
              
              
                :
              
              
                return
              
               True
assert 
              
                is_valid_emai
              
              
                (
              
              
                'sssss@ssss.com'
              
              
                )
              
            
          

具體怎么寫還是要根據人家的問題,沒有特殊要求的話寫個簡單的就ok

問題3:輸入一系列數字然后按降序排列并輸出缺少的那個數

            
              
                import
              
               re
numbers 
              
                =
              
              
                input
              
              
                (
              
              
                '請輸入numbers'
              
              
                )
              
              
def 
              
                find_missing_one
              
              
                (
              
              numbers
              
                )
              
              
                :
              
              
	new_numbers 
              
                =
              
               re
              
                .
              
              
                split
              
              
                (
              
              r
              
                '[\s\,]+'
              
              
                ,
              
              numbers
              
                )
              
              
	#re
              
                .
              
              split更好用,可以識別多個空格多個任意你想區分的符號
	new_numbers
              
                .
              
              
                sort
              
              
                (
              
              reverse
              
                =
              
              True
              
                )
              
              
	#reverse決定你是降序排列還是升序
	
              
                print
              
              
                (
              
              new_numbers
              
                )
              
              
	i 
              
                =
              
              
                0
              
              
                while
              
              
                (
              
              
                int
              
              
                (
              
              new_numbers
              
                [
              
              i
              
                ]
              
              
                -
              
              
                int
              
              
                (
              
              new_numbers
              
                [
              
              i
              
                +
              
              
                1
              
              
                ]
              
              
                )
              
              
                ==
              
              
                1
              
              
                :
              
              
	i 
              
                +=
              
              
                1
              
              
                else
              
              
                :
              
              
                print
              
              
                (
              
              
                int
              
              
                (
              
              new_numbers
              
                [
              
              i
              
                ]
              
              
                )
              
              
                -
              
              
                1
              
              
                )
              
              
                find_missing_one
              
              
                (
              
              numbers
              
                )
              
              
#還可以等差數列求和,計算出該有的sum再減去輸入的sum就是缺少的那個數,很奇妙的想法,就是在那個情況下一般想不到這里

            
          

問題4:大文件讀取
對于read()讀取文件,如果不知道文件的大小而直接讀取會導致未知的內存占用,最好的辦法是:
1:利用迭代器遍歷 for line in lines
2:設置一個block_size 然后用yeild循環讀取

問題5:mysql語言的使用
Python的面試當然被問到的還有數據庫的使用,許多筆試題都會用最普遍的mysql來考察

Student(S#,Sname,Sage,Ssex)
course(C#,Cname,T#)
Sc(S#,C#,score)
Teacher(T#,Tname)
BTW: 帶井號的就意味著編號,應該沒有看不懂的

(1).查詢”001“課比”002“課成績高的同學

            
              select a
              
                .
              
              
                S
              
              # 
              
                from
              
              
                (
              
              select 
              
                S
              
              #
              
                ,
              
              score 
              
                from
              
               Sc where 
              
                C
              
              # 
              
                =
              
              
                "001"
              
              
                )
              
               a
              
                ,
              
              
                (
              
              select 
              
                S
              
              #
              
                ,
              
              score 
              
                from
              
               Sc where 
              
                C
              
              # 
              
                =
              
              
                "002"
              
              
                )
              
               b
              
                ,
              
              
				 where a
              
                .
              
              score
              
                >
              
              b
              
                .
              
              score and a
              
                .
              
              
                S
              
              # 
              
                =
              
               b
              
                .
              
              
                S
              
              #
              
                ;
              
            
          

(2).查詢平均成績大于60分的同學學號和平均成績

            
              select 
              
                S
              
              #
              
                ,
              
              
                avg
              
              
                (
              
              score
              
                )
              
              
                from
              
               Sc group by 
              
                S
              
              # having 
              
                avg
              
              
                (
              
              score
              
                )
              
              
                >
              
              
                60
              
              
                ;
              
            
          

(3).查詢所有學生的學號、姓名、選課數、總成績

            
              select Student
              
                .
              
              
                S
              
              #
              
                ,
              
               Student
              
                .
              
              Sname
              
                ,
              
              
                count
              
              
                (
              
              Sc
              
                .
              
              
                C
              
              #
              
                )
              
              
                ,
              
              
                sum
              
              
                (
              
              score
              
                )
              
              
                from
              
              
Student left outer join Sc on Student
              
                .
              
              
                S
              
              # 
              
                =
              
               Cs
              
                .
              
              
                S
              
              # group by Student
              
                .
              
              
                S
              
              #
              
                ,
              
              Sname
              
                ;
              
            
          

4.查詢姓”李“的老師的個數

            
              select 
              
                count
              
              
                (
              
              
                distinct
              
              
                (
              
              Tname
              
                )
              
              
                )
              
              
                from
              
               Teacher where Tname like 
              
                '李%'
              
              
                ;
              
            
          

5.查詢沒有學過”葉平“老師課的同學的學號、姓名

            
              select 
              
                S
              
              #
              
                ,
              
              Sname 
              
                from
              
               Student where 
              
                S
              
              # not 
              
                in
              
              
                (
              
              select 
              
                distince
              
              
                (
              
              Sc
              
                .
              
              
                S
              
              #
              
                )
              
              
                from
              
               Sc
              
                ,
              
              course
              
                ,
              
              Teacher 
where Sc
              
                .
              
              
                C
              
              # 
              
                =
              
               course
              
                .
              
              
                C
              
              # and Teacher
              
                .
              
              
                T
              
              # 
              
                =
              
               course
              
                .
              
              
                T
              
              # and Teacher
              
                .
              
              Tname 
              
                =
              
              
                "葉平"
              
              
                )
              
              
                ;
              
            
          

6.scrapy框架整體架構
我的python面試遇到的筆試題和慘痛經歷。。。_第1張圖片
scrapy運行流程如下:
1.引擎從調度器中取出一個URL用于接下來的抓取
2.引擎把URL封裝成一個Request傳給下載器
3.下載器把資源下載,并封裝成Response
4.爬蟲解析Response
5.解析出實體Item,則交給實體管道Pipeline進行下一步處理
6.解析出的URl交給調度器等待下一步抓取

關于python的筆試題還有很多很多,此處只列舉了在我的面試里遇到次數多的題,希望大家還是要多多經歷,剛開始的困難不算困難,加油。


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