上集回顧

??上一節學習了轉義字符的用法，作為基礎內容一定要記憶好，多看幾遍。

提問

??輸入和打印結果沒有問題，重點是input語句的使用，input后面跟著的字符串是用來提示用戶輸入而打印再屏幕上的，用戶輸入的內容存放在前面的變量中，然后可以對這個保存著用戶輸入的變量進行操作。
??主語print語句中end=‘ ’的用法，意思是不讓用換行符跑到下一行，也就是直接再這一行輸入內容。直接把提示內容放在input語句中也能實現同樣的功能。

鞏固練習

1、網上查input的功能
??查詢得知，簡單說input就是為了得到用戶的輸入，并把輸入保存再變量中供后續的操作。注意input得到的內容都以字符串形式保存。

2、測試網上的例子

https://www.cnblogs.com/zhuyouen/p/6658142.html

??看到format字符串可視化前面的{}里面有數字我驚呆了，看來對這個的用法還是不深入：

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1618722730278133164&wfr=spider&for=pc

??查看了這個介紹才明白了一些，加數字索引是為了能多次使用，程序里也在-----info of baby------中進行了使用，所以刪除后面的數字索引也會報錯。除此之外還有挺多用法，這里先記住不指定位置和指定位置的兩種，后面用到了再看。

3、類似格式寫一段代碼，在代碼中提一些別的問題

??這節開始學的內容就變得有意思多了，多了自主設計的人機交互。簡單說也就是通過input語句獲得用戶輸入，然后對這個輸入的信息進行處理，比如用int轉化為整數然后運算等，最后通過print語句打印處理的結果。

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學習感悟 ：本屆重點學了input語句，其中end參數的用法要多加注意。也要多注意一些細節，比如input返回的是字符串等。