轉(zhuǎn)自傅佩榮先生的Blog（ http://blog.sina.com.cn/fupeirong ）

緣起：

5.12地震不僅牽動(dòng)大陸13億同胞的心，也牽動(dòng)了全球華人的心。我經(jīng)歷過(guò)臺(tái)灣9.21地震，并做過(guò)系列災(zāi)后心靈撫慰的公益演講。我深知重大災(zāi)難會(huì)給人們帶來(lái)持久的心理創(chuàng)傷，他們不僅需要醫(yī)療和物質(zhì)上的救援，同時(shí)也需要有心靈撫慰的援助。在北京大學(xué)曾經(jīng)聽過(guò)我演講的學(xué)生，即此次公益演講的主要發(fā)起人和組織者，與我在北京的助理聯(lián)系后，得知我的愿望，不畏艱辛，與各級(jí)政府部門進(jìn)行溝通，得以成行。

5月26日在北川中學(xué)開展的“熱愛(ài)生命超越苦難”公益演講終于在成都志愿者的全力協(xié)助下順利完成。我只是一個(gè)平凡的讀書人，能夠有機(jī)會(huì)為災(zāi)區(qū)同胞做些事情，看到北川中學(xué)師生的臉上露出災(zāi)后久違的笑容，我感到很欣慰。

在此，非常感謝成都的志愿者們背后的辛勤付出，讓我有機(jī)會(huì)為災(zāi)區(qū)的老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒力所能及的事情。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是中華傳統(tǒng)文化中儒家“人性向善”的具體體現(xiàn)。

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熱愛(ài)生命 超越苦難

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從地震發(fā)生開始，到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了，全世界的華人，還有許多各國(guó)人，都在為死傷的朋友們哀悼、哭泣。很多人都希望，能夠在各方面給各位所有的幫助。但是我們知道，再多的撫慰、再多的鼓勵(lì)也無(wú)法改變既成的悲劇。所以我們就要思考，在這么大的災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，到底人生的意義在哪里？很多人一輩子的苦難的總和加起來(lái)，各位同學(xué)在一天之中都碰上了，恐怕很難在短期內(nèi)加以化解。我們也不要著急，可以利用這段時(shí)間好好去了解一下，到底人類的生命是怎么一回事，每一個(gè)人的自我這一生，應(yīng)該如何去設(shè)法安排。

這個(gè)地球上自有人類來(lái)到現(xiàn)在，據(jù)估計(jì)，有九百多億人活過(guò)了，他們來(lái)到這個(gè)世界上，過(guò)完一生就走了，每個(gè)人都有不同的遭遇、不同的生命故事，但是很少有人可以完全隨心所欲地照自己的想法來(lái)過(guò)他的一生，也就是說(shuō)命運(yùn)在每一個(gè)人的身上都加上了枷鎖，加上了鎖鏈，那種無(wú)形的鎖鏈，各位同學(xué)今天所碰到的，是無(wú)形變成有形，這個(gè)鎖鏈太大了，來(lái)得太快，完全沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)，也不可能準(zhǔn)備好。可它就是發(fā)生了，所以在這個(gè)時(shí)候，痛苦越深，思考得也要越深，有英國(guó)一位作家叫做王爾德，他說(shuō)過(guò)一句話：“如果你有敵人，記得活得快樂(lè)就是最好的報(bào)復(fù)。”

各位今天都知道，我們受到命運(yùn)的挑戰(zhàn)，命運(yùn)就是我們的敵人，命運(yùn)要我怎么走，我偏偏不照著走。它要我低頭，要我認(rèn)輸，我偏偏就不要。所以有命運(yùn)這樣的敵人在對(duì)付你，你特別要記得，你活得快樂(lè)就是對(duì)它最好的報(bào)復(fù)，直到讓你的敵人詫異不解：為什么中國(guó)人這么堅(jiān)強(qiáng)？為什么各位年輕的同學(xué)能夠堅(jiān)持下去？

我們接著就要說(shuō)明一下：到底人生的意義何在？在座各位同學(xué)的年齡，是我們都曾經(jīng)有過(guò)的階段，就是中學(xué)階段。我們要思考說(shuō)，什么樣的人生是有意義的人生？我們都希望這一生可以成功，但是什么是成功？它難道是社會(huì)上所謂的成就嗎？或者它有不同的思考的方面？

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我愿意把有意義的人生分成四方面來(lái)看：

第一，<wbr></wbr> 要有明確的目標(biāo)；

第二，<wbr></wbr> 要能夠朝著目標(biāo)全力以赴；

第三，<wbr></wbr> 要設(shè)法在過(guò)程里面自得其樂(lè)；

第四，<wbr></wbr> 要不斷隨著年齡而提升心靈的境界。

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這四個(gè)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，也就是說(shuō)，有意義的人生，并不是一個(gè)人在人生里面找到一個(gè)安全的避風(fēng)港，或者是讓自己覺(jué)得我這樣已經(jīng)夠了。真正有意義的成功的人生是一個(gè)過(guò)程，在過(guò)程里面有上述四點(diǎn)，我們先做一個(gè)完整的介紹說(shuō)明。

第一，要有明確的目標(biāo)。 一個(gè)人活在世界上，他從小開始會(huì)問(wèn)，我為什么活著？但是你還要問(wèn)另外一個(gè)問(wèn)題——更重要的問(wèn)題，就是：我活著是為了什么？“為什么”是問(wèn)過(guò)去有什么原因造成現(xiàn)在的結(jié)果，但是你問(wèn)再多的“為什么”，現(xiàn)在的事情已經(jīng)成為定局，沒(méi)有人可以改變。你可以追究：為什么會(huì)有地震？到最后得研究整個(gè)地球的結(jié)構(gòu)了，那恐怕不是我們可以勝任的，你應(yīng)該進(jìn)一步會(huì)問(wèn)，我們活著是為了什么？就是我們將來(lái)要如何去設(shè)計(jì)、去安排，讓我們可以不愧此生，所以我們說(shuō)：你活著是為了什么？人生有目標(biāo)嗎？有的同學(xué)在學(xué)校念書目標(biāo)就是求學(xué)，將來(lái)要繼續(xù)升學(xué)或者進(jìn)入社會(huì)工作，但這個(gè)目標(biāo)是短程的目標(biāo)。人活在世界上不能只有短程的目標(biāo)，他應(yīng)該有一個(gè)全程的整體的目標(biāo)。我們現(xiàn)在聽到有人獲得諾貝爾獎(jiǎng)都會(huì)很羨慕、很崇拜，但是各位知道諾貝爾獎(jiǎng)是怎么設(shè)的嗎？瑞典的化學(xué)家諾貝爾他發(fā)明了無(wú)煙火藥，獲得專利賺了很多錢，從此過(guò)著有錢人的生活，一直到有一天，他早上起床看到報(bào)紙嚇一跳，為什么？因?yàn)閳?bào)紙的頭版上登著：發(fā)明火藥的諾貝爾死了。他想他還活著，為什么別人說(shuō)他死了呢？因?yàn)樗母绺缢懒恕Ｍ鈬?guó)人的家族名字是一樣的，他叫做阿爾福萊德·諾貝爾，他的哥哥叫做弗蘭克·諾貝爾。記者為了趕新聞，搶消息，聽到有諾貝爾死了，就以為是那個(gè)發(fā)明家兼有錢人死了，就趕快寫報(bào)道，所以諾貝爾是在歷史上極少數(shù)人在活著的時(shí)候，就可以看到別人對(duì)他死后加以進(jìn)行評(píng)價(jià)的人.。他就認(rèn)真地看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很失望，因?yàn)閯e人都描寫他一方面有貢獻(xiàn)，發(fā)明了，但是另一方面又有罪過(guò)，因?yàn)榘l(fā)明之后適用于戰(zhàn)爭(zhēng)，又很殘酷，會(huì)導(dǎo)致將來(lái)很多人會(huì)死于非命。于是他想，我作為科學(xué)家，本來(lái)是想要造福人類的，現(xiàn)在是毀譽(yù)參半，這可不是我的目標(biāo)。因此，他做出一個(gè)決定，立刻捐出九百萬(wàn)美金，成立諾貝爾基金會(huì)。一百多年來(lái)，有能力捐出九百萬(wàn)美金的人很多，能夠讓人類懷念一百多年的卻很少，諾貝爾是其中之一，為什么？因?yàn)樗业饺松w的目標(biāo)，他知道一個(gè)人活在世界上，不可能只是為了自己。從小我們受到父母的養(yǎng)育照顧，老師的教導(dǎo)啟發(fā)，社會(huì)上各方面的支持鼓勵(lì)才能活下來(lái)，我們?cè)跄懿换仞伾鐣?huì)呢？

第二，有了目標(biāo)之后就要全力以赴。 說(shuō)到全力以赴，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校念書大概都感覺(jué)到壓力很大，尤其像高考的壓力是非常重的，那怎么辦？不要著急，要有計(jì)劃，我一個(gè)朋友第一次到了山西五臺(tái)山下，一看臺(tái)階一千多個(gè)，他想，算了吧，這么多的臺(tái)階怎么上呢?這時(shí)候看到幾個(gè)賣東西的，做買賣的小販從山上下來(lái)，肩膀上還挑著籃子。他就問(wèn)，你們?cè)趺纯梢宰哌@么多臺(tái)階？這些小販怎么回答呢？他說(shuō)，我沒(méi)有走很多臺(tái)階，我每一次只走一格，這就是秘訣。每一次走一格，只要你一直走，你就可以達(dá)到目標(biāo)。你不要希望一步登天，天下沒(méi)有這么簡(jiǎn)單的事；但是只要你有恒心，我們的道家老子也說(shuō)過(guò)，“千里之行，始于足下”，你要走一千里這么遠(yuǎn)，要從你腳下一步一步去走。所以有目標(biāo)之后，還要全力以赴。要有恒心，慢慢走，不要急，人生的路很長(zhǎng)。另一方面，全力以赴確實(shí)需要義無(wú)反顧的決心，我現(xiàn)在只要看到一些年輕的同學(xué)，就想到幾十年前我還是學(xué)生的時(shí)候，也是一樣，選擇目標(biāo)之后就全力以赴，雖然代價(jià)很高，但是值得。我記得我在美國(guó)念書四年，是我這一生最苦的階段，我跟各位分享一下我的經(jīng)驗(yàn)，目的是希望各位能了解，每一個(gè)人都經(jīng)過(guò)類似的挑戰(zhàn)。我到美國(guó)念書是去了一所很好的學(xué)校——耶魯大學(xué)，這種學(xué)校很好，但是很難念，憑良心說(shuō)，我到耶魯大學(xué)一個(gè)星期我就想放棄了，因?yàn)楦灸畈煌辏蠋熃形覀兡畹臅骄刻煲话俣囗?yè)英文，我們平常很少看英文，怎么辦呢？拿出英漢字典一查，結(jié)果第一頁(yè)念完念懂，就要兩小時(shí)。當(dāng)時(shí)我心里想，念一頁(yè)兩小時(shí)，一百多頁(yè)要兩百多個(gè)小時(shí)，一天只有二十四小時(shí)，同學(xué)念一天我要念十天，他們念四年我要年四十年，這有什么希望呢？但是我們那個(gè)年代留學(xué)是很難的，我記得我坐飛機(jī)去美國(guó)時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，不拿博士兮誓不回”，這么悲壯。所以我到了美國(guó)以后不能放棄，我要觀察，為什么美國(guó)同學(xué)可以把書念完呢？結(jié)果發(fā)現(xiàn)美國(guó)人讀英文有個(gè)秘訣，他不查字典，這對(duì)我一個(gè)很大的啟發(fā)。我開始讀英文不查字典只看重點(diǎn)，什么是重點(diǎn)呢？我看得懂的就是重點(diǎn)，所以我念英文的速度越來(lái)越快，從兩小時(shí)念一頁(yè)到一小時(shí)念十頁(yè)，每天念十二小時(shí)以后才能把書念完，不念完不敢上課。但是這樣子有用嗎？也沒(méi)什么用。因?yàn)樵诿绹?guó)念研究生的時(shí)候，都是討論課，要講話的，講話誰(shuí)不會(huì)啊？講中文誰(shuí)怕誰(shuí)，講英文誰(shuí)都怕，因?yàn)槟闶菍W(xué)來(lái)的語(yǔ)言，別人是母語(yǔ)，別人生下來(lái)講英文，你跟他競(jìng)爭(zhēng)很不公平。所以我上課三個(gè)星期，一句話都沒(méi)有說(shuō)，“是不能也，非不為也”，同學(xué)們慢慢把我當(dāng)旁聽生，我覺(jué)得我自己有點(diǎn)像智障生，老師看我的眼神越來(lái)越懷疑，我的壓力很大，從小到大碰到這種情況，我只有一個(gè)辦法，就是更加用功，結(jié)果到了第四個(gè)星期，終于出現(xiàn)了奇跡。什么叫奇跡？當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候，所出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就叫奇跡。各位同學(xué)，我們這一生里面會(huì)碰到很多機(jī)會(huì)，但是就看你準(zhǔn)備好了沒(méi)有，你準(zhǔn)備好了的話，一次機(jī)會(huì)把握住，就可以改變你的這一生。我非常幸運(yùn)，在美國(guó)念書碰到這樣的機(jī)會(huì)，怎么回事呢？第四星期上課的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)坐下，他第一句話就，我們今天要討論的材料，里面有一本書叫什么名字？這本書有誰(shuí)看過(guò)？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我立刻舉手，舉手之后發(fā)現(xiàn)全班只有我一個(gè)舉手，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪著我，有的臉色好像還不大好看，有點(diǎn)生氣，我心想干嗎生氣呢？我念書有錯(cuò)了嗎？后來(lái)我才知道同學(xué)們?yōu)槭裁瓷鷼猓驗(yàn)檫@本書在圖書館里只有一本，被我借走了。

我記得當(dāng)時(shí)我念小學(xué)，老師講放大鏡，就是說(shuō)他叫我們做實(shí)驗(yàn)，拿一個(gè)放大鏡到外面去，陽(yáng)光本來(lái)很柔和，通過(guò)放大鏡的焦距作用，可以把木頭燒起來(lái)，請(qǐng)問(wèn)陽(yáng)光很柔和，雖然有時(shí)候有點(diǎn)熱，但絕不至于把木頭燒起來(lái)，那它為什么會(huì)把木頭燒起來(lái)？因?yàn)榉糯箸R有一個(gè)焦點(diǎn)，人也是一樣，每一個(gè)人的能力都差不多，如果你有目標(biāo)，就可以像放大鏡有一個(gè)焦點(diǎn)，你就可以發(fā)揮很強(qiáng)的力量，產(chǎn)生光和熱。人活在世界上，要記得不要有太多的目標(biāo)，有一個(gè)完整的目標(biāo)，有一個(gè)階段的目標(biāo)然后全力以赴。

自得其樂(lè)

聽到全力以赴很多人都覺(jué)得很辛苦，壓力很大，所以一個(gè)有意義的人生，要到 第三點(diǎn)叫做自得其樂(lè)。 今天在這里跟各位談自得其樂(lè)，我覺(jué)得應(yīng)該再思考一下，因?yàn)楦魑徊沤?jīng)過(guò)人生里面最重大的痛苦，所以我底下就說(shuō)明，怎么樣讓自己過(guò)得快樂(lè)。以各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，快樂(lè)有兩個(gè)方法，第一個(gè)你每天都在念書，都在學(xué)習(xí)，你就要把讀書當(dāng)成快樂(lè)的來(lái)源，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得很難想象，讀書明明是帶給我壓力，帶給我煩惱的，考試考不好怎么辦呢？怎么反而讀書會(huì)給我快樂(lè)呢？但是你不要忘記，你稍微想想，自己念小學(xué)、初中的時(shí)候是多么樣的幼稚，很多東西都不懂，年紀(jì)往上走，年級(jí)往上升，懂得多了，看到比你低一班的同學(xué)就說(shuō)，你看我比你懂得多，一些數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文、英語(yǔ)，這些我懂得很多。這種年輕的時(shí)候?qū)W習(xí)的快樂(lè)，有時(shí)候自己沒(méi)有察覺(jué)，但它確實(shí)是一種快樂(lè)。我記得我女兒念初中的時(shí)候，很崇拜一個(gè)明星，我們能看到孩子崇拜明星都很擔(dān)心，我們常勸孩子，勸了也沒(méi)有用，她還是崇拜。一直到上初三的時(shí)候，有一天看電視，看到這個(gè)明星上一個(gè)節(jié)目，主持人問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)你知不知道恒河在哪個(gè)國(guó)。這個(gè)明星在念初中的時(shí)候，地理肯定念得不好，就說(shuō)恒河在泰國(guó)吧。我女兒看了以后就很生氣，說(shuō)恒河在印度都不知道，恒河是印度的圣河，連這個(gè)都不知道，怎么可以成為我崇拜的對(duì)象呢？我聽了很高興，為什么？我太多慮了，學(xué)校教育就足以讓你在學(xué)習(xí)知識(shí)各方面不斷地成長(zhǎng)，這里面就有快樂(lè)。因?yàn)橹R(shí)就是能力，你學(xué)習(xí)越多的知識(shí)，感覺(jué)到自己能力越強(qiáng)，越有辦法面對(duì)一切的天災(zāi)人禍，這就是你們學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我相信各位將來(lái)進(jìn)入高校或者進(jìn)入社會(huì)，不要忘記要終身學(xué)習(xí)。

我作為一個(gè)老師教書已經(jīng)三十年了，我說(shuō)我崇拜孔子，很多人一定說(shuō)你是不是趕時(shí)髦？現(xiàn)在國(guó)學(xué)熱，你崇拜孔子？你錯(cuò)了，我崇拜孔子已經(jīng)十幾年了，國(guó)學(xué)熱才這兩年。好，我接著說(shuō)為什么崇拜孔子？因?yàn)槲夷睢墩撜Z(yǔ)》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一段話，孔子是學(xué)不厭，教不倦的，我就佩服他。我教書教了二三十年，學(xué)就厭，教就倦，各位同學(xué)不要崇拜我們這些老師，我們這些老師也跟脆弱，在臺(tái)灣常常會(huì)有臺(tái)風(fēng)這樣的天災(zāi)，臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候臨時(shí)放假，老師們內(nèi)心都很興奮，比學(xué)生還要激動(dòng)；但是表面上還要裝得很鎮(zhèn)靜，很可惜，要放假了，少上一天課，所以我看到孔子學(xué)不厭，教不倦，佩服他。我們要練習(xí)佩服別人做得到的事，你做不到，才要跟他學(xué)習(xí)，所以我們?nèi)绻芽鬃赢?dāng)作學(xué)習(xí)的對(duì)象，就很容易得到快樂(lè)。孔子的快樂(lè)，他自己說(shuō)有三點(diǎn)，叫做“三忘主義”。有一次別人問(wèn)他的學(xué)生子路，你描寫一下你的老師。子路沒(méi)有回答，因?yàn)樽勇房诓挪惶茫轮v錯(cuò)了。結(jié)果孔子聽到之后對(duì)子路說(shuō)，下次有人問(wèn)你，你這樣回答，說(shuō)我這個(gè)人三點(diǎn)：第一個(gè)“發(fā)憤忘食”，第二個(gè)“樂(lè)以忘憂”，第三個(gè)“不知老之將至云爾”。“忘食”、“忘憂”、“忘老”這三點(diǎn)我學(xué)不到，我到現(xiàn)在只能學(xué)到“忘老”，不知道自己老了；“忘食”我學(xué)不到，孔子發(fā)憤就忘記吃飯，我一發(fā)憤，就想起來(lái)沒(méi)吃飯，所以我差得很遠(yuǎn)。

沒(méi)關(guān)系，知道自己不夠可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以第一種快樂(lè)是把你的工作、你的讀書上學(xué)當(dāng)作快樂(lè)，我這一輩子念書，只有一門課讓我不快樂(lè)。這就是數(shù)學(xué)，我數(shù)學(xué)一向不好，但是別的學(xué)科都很快樂(lè)。那怎么辦呢？第二個(gè)方法在讀書之外，另外培養(yǎng)一些快樂(lè)，這一點(diǎn)我可以做到，我記得初中的時(shí)候數(shù)學(xué)不好，有一天我上街看到路邊有下象棋的，我看得很有意思，就開始買幾本棋譜開始研究。一個(gè)學(xué)期之后，在班上就沒(méi)有比我象棋下得好的了。我專門找數(shù)學(xué)比我好的人挑戰(zhàn)，我心里面可以保持平衡了。你數(shù)學(xué)比我好，我象棋比你好。到了初三的時(shí)候，有一天我聽一張唱片，那時(shí)候還沒(méi)有CD，都是黑膠唱片，聽到有一個(gè)歌星唱意大利的民謠，我聽得真開心，從此每天唱歌，歌詞一句話都聽不懂，但是唱得跟他一樣好，在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)真的很快樂(lè)，尤其是洗澡的時(shí)候唱歌特別好聽，所以我就設(shè)法自得其樂(lè)了。到了高中的時(shí)候，我在同學(xué)們這個(gè)年齡時(shí)天天打籃球，所以我很誠(chéng)懇地奉勸各位同學(xué)，要每天運(yùn)動(dòng)，年輕時(shí)候每天運(yùn)動(dòng)，你將來(lái)一輩子才有力量，才有體力。我到現(xiàn)在每天還是工作量很大，每天念書、上課、寫作，還可以撐下去。每個(gè)人見(jiàn)到我就說(shuō)，你會(huì)不會(huì)太累？很辛苦的。我倒是很感謝我高中時(shí)候天天打籃球，那時(shí)候培養(yǎng)的體力，我在美國(guó)念書四年，差點(diǎn)垮掉，也都是靠以前的體力，所以每天唱歌，每天打籃球是很快樂(lè)的。到大學(xué)時(shí)代，我念哲學(xué)，各位知道什么叫哲學(xué)嗎？哲學(xué)不好念的，很多人把哲學(xué)說(shuō)成是，把簡(jiǎn)單的說(shuō)得很復(fù)雜，把懂得的說(shuō)成你不懂得，就是哲學(xué)。所以我們以前念大學(xué)的時(shí)候，念哲學(xué)系經(jīng)常全班打瞌睡，老教授在前面翻一本十幾年的講義，同學(xué)們聽不懂，教授也不管你，教授知道你反正也聽不懂，畢竟你聽懂了之后，畢業(yè)以后也失業(yè)，所以他也不要求你。我還記得有一次，有一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候沒(méi)有睡著，下課的時(shí)候老師還問(wèn)他，你今天怎么沒(méi)睡著啊？他站起來(lái)想一想說(shuō)，前面兩節(jié)睡太多了。所以我在念大學(xué)的時(shí)候，就設(shè)法自得其樂(lè)，跟同學(xué)們組織一個(gè)合唱團(tuán)，我念大學(xué)四年，同學(xué)們都跟著我一起唱合唱，唱了四年，很開心。

接著我就要說(shuō)，我在美國(guó)怎么撐下去。我在美國(guó)四年很苦，像我剛才說(shuō)的，全力以赴，每天讀書十二小時(shí)以上，要念四年，不是四個(gè)月，是四年，我就養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，找到一個(gè)方法。我買一個(gè)小收音機(jī)，鎖定一個(gè)音樂(lè)電臺(tái)，一打開就是音樂(lè)，我每天讀書十二小時(shí)，我的睡覺(jué)常常可以昏倒，倒下就昏過(guò)去了，昏倒前也要把音樂(lè)打開，在音樂(lè)聲中昏倒，音樂(lè)就有治療的效果，讓你壓力可以減輕，情緒可以疏解。第二天早上起來(lái)恢復(fù)到八成，再念十二小時(shí)，一到周末下午，我一定逛書店。我想同學(xué)們一定常常逛書店，還記得這種感覺(jué)，一腳跨進(jìn)書店，就覺(jué)得自己是一個(gè)有為的青年，因?yàn)闀甑臍夥辗浅８哐牛恳淮钨I書的時(shí)候，就覺(jué)得這里面的觀點(diǎn)太好了，可以給我啟發(fā)。人一定要活在希望里面，如果別的地方或者是其他人沒(méi)有給你希望，你要給自己希望最好的方法之一就是閱讀，打開書本就覺(jué)得這句話我可以多想想，我不用自己走過(guò)才可以了解，別人的經(jīng)驗(yàn)、別人的智慧可以給我參考。所以我就靠這兩個(gè)方法，有一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還沒(méi)睡著，聽到一首老歌，那一剎那內(nèi)心的感受非常特別，只能用一句話來(lái)描寫，就是只要能讓我聽到這么美好的歌曲，人生再苦也值得了。

各位同學(xué)人不怕受苦，就怕受苦不值得，有一次我跟一個(gè)朋友聊到這個(gè)問(wèn)題，他聽了很高興他想學(xué)，但是我最后一句話沒(méi)有講完，他就跑掉了。他在一所中學(xué)教書，就跑回那所中學(xué)找音樂(lè)老師，說(shuō)你教音樂(lè)你是專家，能不介紹些歌曲，讓我聽了覺(jué)得很感動(dòng)又很幸福的，音樂(lè)老師就給他看了一堆名單，包括什么貝多芬、柴可夫斯基、肖邦、莫扎特一大堆，這個(gè)朋友就買了好多CD回家聽，聽了一個(gè)多月以后，心情顯然不太好，跑來(lái)跟我抱怨。他說(shuō)，我到現(xiàn)在才知道什么叫交響樂(lè)。我就問(wèn)他說(shuō)，怎么回事，你解釋一下吧。他就說(shuō)，所謂交響樂(lè)，就是用各種樂(lè)器發(fā)生各種不同的聲音，想盡辦法讓你睡著，最后把你嚇醒。他當(dāng)然是故意那么講的了，我就跟他說(shuō)，上次我跟你講這個(gè)問(wèn)題，最后一句話沒(méi)講完你就跑掉了。他說(shuō)什么話。我說(shuō)，在美的世界沒(méi)有專家，也不需要權(quán)威，在美的世界只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是你自己的感覺(jué)。在古代希臘文里面，美跟感覺(jué)是同一個(gè)字的字根，換句話說(shuō)，美不能離開感覺(jué)的作用，所以當(dāng)你想判斷哪一首歌曲最美的時(shí)候，不要問(wèn)專家不要聽權(quán)威，要相信自己的感覺(jué)。譬如說(shuō)你最近聽到一首歌曲，聽到就覺(jué)得很感動(dòng)，也很幸福，覺(jué)得自己別無(wú)所求，覺(jué)得自己經(jīng)過(guò)再大的苦難跟考驗(yàn)都沒(méi)有問(wèn)題，都可以撐下去，都感覺(jué)到生命有它美好的一面，那么這首歌曲就成為你的最愛(ài)了。你找一片CD放到身邊，將來(lái)碰到任何問(wèn)題、情緒煩惱，你就聽這首歌曲，聽了就覺(jué)得感動(dòng)和幸福，人活在世界上是要活得快樂(lè)的，但是活得快樂(lè)不容易，要有些方法。我所建議的是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們當(dāng)然也可以喜歡看一些好的美術(shù)作品，看一些好的電影。我自己喜歡看電影，只要我喜歡的電影，都看五六遍以上。有的時(shí)候我在等飛機(jī)的時(shí)候，一等等兩三個(gè)小時(shí)，怎么辦？很無(wú)聊，我就在心里面放電影給自己看，連里面的對(duì)白我都知道，這就是一種趣味，讓自己活得快樂(lè)。快樂(lè)不能讓別人給你，你要讓別人來(lái)給你快樂(lè)的話，你要等待，等別人有時(shí)間，別人有空。不行，同學(xué)們要練習(xí)讓自己活得快樂(lè)，生活里面到處都有歡樂(lè)，這次同學(xué)們經(jīng)歷這么大的災(zāi)難，這么多同學(xué)一天之內(nèi)就走了，但是你是不是還記得從前大家一起上學(xué)，在校園里面的快樂(lè)，中學(xué)念書是人生最美好的階段，這時(shí)候所交的朋友是最單純的，也最長(zhǎng)遠(yuǎn)的，每一個(gè)人都是以自己的本性、真誠(chéng)的性格、理想來(lái)互相溝通，這是多么美好的經(jīng)驗(yàn)。今后還是一樣，在任何地方都要結(jié)緣、惜緣、隨緣。

所以我們所說(shuō)的從第一步要有明確的目標(biāo)，然后全力以赴，接著要自得其樂(lè)，還有 最后一步，一個(gè)人要過(guò)有意義的人生，必須不斷地提升心靈。 什么叫提升心靈？我先講一個(gè)英國(guó)伯爵的故事，英國(guó)有 一 個(gè)伯爵，他有一天寫回憶錄，就問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我這一生什么時(shí)候覺(jué)得最得意？他想了好久，他是伯爵，是一個(gè)貴族，有一座城堡，在社會(huì)上很受尊敬，他說(shuō)這些都不能算得意，為什么？因?yàn)椴羰俏易嫦冉o我的，是繼承來(lái)的，財(cái)產(chǎn)也是繼承來(lái)的。他真正得意的是源自一個(gè)小故事，有一天他站在倫敦的街頭準(zhǔn)備過(guò)馬路，這個(gè)時(shí)候，忽然一個(gè)小女孩才六七歲，抬頭對(duì)他說(shuō)，先生，請(qǐng)你帶我過(guò)馬路，好嗎？這個(gè)時(shí)候伯爵覺(jué)得非常的得意，非常的興奮？為什么，因?yàn)檫@個(gè)小女孩想過(guò)馬路而不敢，很危險(xiǎn)，她就開始找哪一位叔叔、阿姨，看起來(lái)面貌慈祥，一定是好人，愿意幫助小孩，帶她過(guò)馬路的。她找了好久，選中了這位伯爵，她不知道這是伯爵，伯爵上街也是跟我們一樣，穿著很平常的服裝，所以伯爵覺(jué)得自己很有成就，能夠讓一個(gè)天真的小女孩信賴，他覺(jué)得這一生沒(méi)有白活。他寫的這個(gè)故事，我看了以后也很感動(dòng)，感動(dòng)就要學(xué)習(xí)，我到現(xiàn)在站在街頭，也沒(méi)有碰到小女孩請(qǐng)我?guī)^(guò)馬路的，代表還差得很遠(yuǎn)，還需要努力。所以這個(gè)伯爵的故事，需要我們?nèi)ニ伎肌Ｃ绹?guó)有位總統(tǒng)叫做林肯，林肯說(shuō)一個(gè)人過(guò)了四十歲，就應(yīng)該為自己的相貌負(fù)責(zé)。同學(xué)們現(xiàn)在還不到二十歲，你長(zhǎng)什么樣子，你不用負(fù)責(zé)，誰(shuí)負(fù)責(zé)啊？你父母負(fù)責(zé)。你對(duì)著鏡子一看，好像不太滿足，你只能怪父母了；但是你不要怪，我是反對(duì)整形的，整形整了半天，父母都不認(rèn)識(shí)，那是很不孝順的。所以你要了解，我們長(zhǎng)什么樣子是祖先代代相傳的，如果每個(gè)人都變成俊男美女，那這世界多么乏味啊！講到這里我就想到莊子的故事，當(dāng)然莊子的故事是古代的，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。莊子說(shuō)有一個(gè)人去旅館里面投宿，就覺(jué)得跟奇怪，因?yàn)槁灭^老板有兩個(gè)老婆，這個(gè)不要想太多，這是古代的事情，我為什么要講這一段？因?yàn)檫@個(gè)老板一個(gè)老婆很漂亮，一個(gè)老婆長(zhǎng)得很丑，大家都跟奇怪，旅館老板對(duì)那個(gè)漂亮的理都不理，對(duì)那個(gè)丑的特別寵愛(ài)。大家都覺(jué)得莫名其妙，為什么這個(gè)樣子呢？說(shuō)你為什么對(duì)美的都不理不睬，對(duì)丑的特別寵愛(ài)呢？他就說(shuō)，長(zhǎng)得美的我不覺(jué)得她美，長(zhǎng)得丑的以為自己長(zhǎng)得丑，我不覺(jué)得她丑。為什么這樣回答呢？我們都知道人和人相處，是要長(zhǎng)期以性格來(lái)互相來(lái)往，一個(gè)人覺(jué)得自己美，她就有一種驕氣、驕傲，這個(gè)驕氣讓人受不了。我常常想到當(dāng)代的一件事，英國(guó)有一位查爾斯王子，他原來(lái)的太太是戴安娜王妃，我們從外面看的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很奇怪，他為什么不喜歡戴安娜，卻喜歡卡米拉呢？對(duì)不對(duì)？我們都覺(jué)得戴安娜很漂亮，但是為什么查爾斯王子反而喜歡那位需要化妝才能夠看的卡米拉呢？當(dāng)然我這樣講我們的判斷，希望不要影響國(guó)際關(guān)系了，就是很多人都會(huì)這樣覺(jué)得。如果你問(wèn)他的話，他恐怕念過(guò)莊子了，他會(huì)說(shuō)，美的以為自己美，我不覺(jué)得她美，因?yàn)樗幸环N驕氣，相反的，丑的以為自己丑，我不覺(jué)得她丑。為什么？以為自己丑的人，她特別的謙虛、特別的溫柔，每一個(gè)人都喜歡自己的朋友，自己的伴侶很溫柔。這是莊子的故事，所以我們千萬(wàn)不要認(rèn)為古人都過(guò)去了，古人所說(shuō)的話，很多時(shí)候不受時(shí)空限制的，在今天在別的地方都可以適用的。我們今天說(shuō)你要不斷提升心靈的境界就需要什么，兩個(gè)字，叫做“修養(yǎng)”。什么叫修養(yǎng)？修養(yǎng)是從勉強(qiáng)自己得來(lái)的，我勉強(qiáng)我自己，生氣的時(shí)候不要生氣，驕傲的時(shí)候要收斂，能夠替別人著想，“己所不欲，勿施于人”，這是孔子的說(shuō)法。修養(yǎng)確實(shí)是一件很大的挑戰(zhàn)，說(shuō)到孔子的思想，全世界現(xiàn)在都深感興趣，一方面是因?yàn)橹袊?guó)的崛起，而另一方面是因?yàn)檫@個(gè)文化確實(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。有一段故事我跟各位介紹一下，在1982年，有一群各界的諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎開會(huì)，這些人都是人類里面的精英分子，他們開會(huì)的時(shí)候討論一個(gè)問(wèn)題，就是二十一世紀(jì)的人類和平共存需要靠什么思想？這些人開會(huì)的時(shí)候首先提出來(lái)是基督教，因?yàn)樵谖鞣缴鐣?huì)基督教是一個(gè)優(yōu)勢(shì)的文化，很多諾貝爾獎(jiǎng)得主都是基督徒，所以提出來(lái)以后立刻有人反對(duì)，誰(shuí)反對(duì)？伊斯蘭教徒說(shuō)不行，你們基督教帶給世界很多壓力，我們不能接受，還是伊斯蘭教比較好。為什么？因?yàn)椤耙了固m”三個(gè)字就是和平的意思，但是你說(shuō)和平，事實(shí)上還需要再檢驗(yàn)一下。所以兩邊吵不完，然后第三個(gè)人提出來(lái)說(shuō)，我們需要佛教，佛教提出來(lái)之后呢？前面兩個(gè)教一起反對(duì)，后來(lái)有個(gè)人提需要孔子，孔子提出來(lái)之后，居然沒(méi)有人反對(duì)了，為什么？因?yàn)樗麄兌疾惶揽鬃诱f(shuō)什么，所以無(wú)從反對(duì)，但他們真的不知道嗎？不見(jiàn)得，還是知道一些。這個(gè)地球上面，只要是受過(guò)教育的人都知道，地球上有個(gè)亞洲，亞洲有個(gè)中國(guó)，中國(guó)有個(gè)孔子，孔子說(shuō)過(guò)一句話“己所不欲，勿施于人”，這句話說(shuō)得太好了，我不希望別人對(duì)我怎么做，我就不要這樣對(duì)別人做。我不希望別人在背后批評(píng)我，我就不要在背后批評(píng)別人，這一來(lái)的話不是互相尊重，不是互相關(guān)懷？如果人類以這八個(gè)字作為座右銘，人類不是和平共存嗎？所以這是一個(gè)有趣的故事，說(shuō)明儒家的哲學(xué)對(duì)人類來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的資產(chǎn)，我們今天遇上國(guó)學(xué)熱，我希望它不是一時(shí)的現(xiàn)象，希望能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久，把兩千多年儒家思想里面精華的部分、好的部分學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了之后，在自己身上加以實(shí)踐。

如果我們?cè)龠M(jìn)一步問(wèn)，孔子他怎么樣提升心靈？那么答案很清楚，我相信各位同學(xué)都可以背。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”孔子這樣的人，照樣每隔十年都不斷提升他的心靈的境界。同學(xué)們說(shuō)我現(xiàn)在很年輕，離三十都很遠(yuǎn)，那怎么辦？立志求學(xué)吧，跟孔子一樣。我們有時(shí)候聽到孔子說(shuō)，十五歲才立志求學(xué)，我們會(huì)說(shuō)太晚了，我們六歲就求學(xué)，但是我們是被迫的，孔子是自愿的，差別在這里。所以你要把它改成你自己愿意去求學(xué)，將來(lái)三十而立，在社會(huì)上可以立足，站穩(wěn)腳步，可以成為社會(huì)的棟梁。現(xiàn)在很多人談國(guó)學(xué)，將來(lái)一定很多人談佛教，因?yàn)榉鸾桃彩俏覀兊膰?guó)學(xué)范圍之一，佛家里面有一副圖畫，它描寫的是什么叫天堂，什么叫地獄，它說(shuō)人死了之后到了天堂，每個(gè)人吃飯的時(shí)候筷子都很長(zhǎng)，你用筷子吃飯，你不可能自己吃，天堂上的人都是習(xí)慣替別人服務(wù)，所以他喂別人吃，別人也喂他吃，每個(gè)人都吃得很飽。地獄里面的人是從來(lái)不替別人考慮，拿個(gè)筷子就拼命自己吃，又吃不到，結(jié)果地獄里面每個(gè)人都餓死，餓得要命。這個(gè)比喻告訴我們，你現(xiàn)在活著的時(shí)候替別人設(shè)想，替別人服務(wù)，別人也一樣回報(bào)你，結(jié)果每個(gè)人都很快樂(lè)，快樂(lè)有相乘的效果，而一個(gè)人如果自私自利的話，那恐怕就只顧自己，結(jié)果反而顧不了自己。古代有很多類似的教訓(xùn)。

所以我們談到這四點(diǎn)：有明確的目標(biāo)要全力以赴；只要朝目標(biāo)全力以赴，感覺(jué)到生命有重心，每個(gè)人活著都很踏實(shí)；接著你要設(shè)法自得其樂(lè)，把工作變成快樂(lè)，或者另外培養(yǎng)一些樂(lè)趣，讓生活保持平衡，讓自己有更高的情商（情趣智商），要每天調(diào)節(jié)好；最后要能夠提升心靈，每隔幾年問(wèn)自己有沒(méi)有成長(zhǎng)，是不是合乎人的最高的理想。這樣的人生是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的人生，這才是一個(gè)有意義的人生。

同學(xué)們，我們還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，很多朋友問(wèn)我，說(shuō)你怎么樣可以讓遭遇到這么大災(zāi)難的朋友們，恢復(fù)內(nèi)心的平靜，提起勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn)？我說(shuō)我沒(méi)有辦法，時(shí)間是最好的醫(yī)生，你給自己多一點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)你悲哀的時(shí)候痛哭，歷史上有多少人，跟你們有或大或小類似的苦難。哭吧，沒(méi)有關(guān)系，哭泣比歡笑更為深刻，一個(gè)人哭泣的時(shí)候，才會(huì)想到人生的意義問(wèn)題。知道說(shuō)，我這一生我這樣哭泣，我要思考為什么發(fā)生在我身上？接下來(lái)就要問(wèn)：發(fā)生在我身上是為了什么？如果我已經(jīng)遭遇到這樣的苦難，而不能學(xué)會(huì)人生的意義，那不是雙重?fù)p失嗎？如果我在年輕的時(shí)候，有這么大的災(zāi)難，這么大的考驗(yàn)在人類歷史上都是很少見(jiàn)的，那么我現(xiàn)在活著是為了什么？我就應(yīng)該更清楚，提醒我自己說(shuō)現(xiàn)在我要重新站起來(lái)，讓時(shí)間療治我的創(chuàng)傷。但是我需要有觀念，人的偉大在于他有理性可以思考，西方近代法國(guó)一位哲學(xué)家，叫做帕斯卡，他說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：人是大自然里面最柔弱的蘆葦，蘆葦長(zhǎng)在水邊，長(zhǎng)在山邊， 隨風(fēng)搖曳，風(fēng)一強(qiáng)它就折了，但是人是會(huì)思想的蘆葦。就是人的可貴不在于他有身體，身體是脆弱的，人的可貴在于他有思考的能力，所以同學(xué)們?cè)庥龅竭@么大的災(zāi)難，就要想得更深刻，想得更完整。什么叫做哲學(xué)？哲學(xué)叫做愛(ài)好智慧。什么叫智慧？智慧就是對(duì)人生做完整而根本的理解。你今天有這樣的考驗(yàn)這樣的苦難，正是一個(gè)機(jī)緣，要想得深想得完整，對(duì)人生產(chǎn)生一種智慧，相信你們有這樣的一種體驗(yàn)，上天給你們這樣的考驗(yàn)，“天將降大任于中國(guó)”這樣的一句話，這句話原來(lái)出自《孟子》：孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我們就用這段話互相勉勵(lì)，希望各位同學(xué)早點(diǎn)走出心靈上的創(chuàng)傷，通過(guò)這些觀念，通過(guò)我們古代圣賢的智慧，讓自己振作起來(lái)，把握住人生的意義，走向真正成功的人生。我們今天就談到這里，謝謝各位，謝謝。

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（以上講稿由參加此次活動(dòng)的志愿者通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)錄音整理，純系口語(yǔ)化，如有不系統(tǒng)處，敬請(qǐng)諒解。文中照片由志愿者“駝峰越野俱樂(lè)部”現(xiàn)場(chǎng)拍攝。）

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