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數字推理終極進階篇之三維思考法[轉]

系統 1803 0

一流的劍客一劍封喉,超一流的劍客劍氣凌人,終極的頂尖劍客手中無劍、心中有劍。當你掌握了各種數字推理的基本方法如做差法、遞推法后,真的猛士遇到題目最好的做法是感覺。跟著感覺走就是三維思考法的精髓。

  我們將數字推理題剖分為三個維度。其一,特征數與基本數列,除了極少數特殊數列外,其他所有的數字推理題都是由這些數列演變而來。其二,數的分組。其三,數的運算。

第一維主要強調對特征數,基本數列要非常敏感。

  我們首先給出數字推理中最重要、最基本的一些數與數列。最基本的當然是常數列和整數列,除此外還有:

  平方數:1 4 9 16 25 36 49 64 81 100
  121 144 169 196 225 256 289 324 361 400
  441 484 529 576 625 676 729 784 841 900

  立方數:-27 -8 -1 0 1 8 27 64 125 216 343 512 729 1000

  2的冪: 1/8 1/4 1/2 1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024

  3的冪: 1/27 1/9 1/3 1 3 9 27 81 243 729

  4的冪: 1/64 1/16 1/4 1 4 16 64 256 1024

  5的冪: 1/125 1/25 1/5 1 5 25 125 625 3125

  素數列:2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61……

  合數列:4 6 8 9 10 12 14 15 16 18 20 21 22 24 25 26 27 28……

  階乘列:1 1 2 6 24 120 720……

  重復一次:除了極少數特殊數列外,其他所有的數字推理題都是由這些數列演變而來。對這些數、數列必須非常熟悉。如給出240,馬上可以聯想到225=15^2,120=6!,256=2^8=4^4=16^2,243=3^5,216=6^3。大家可以思考給出234,你能聯想到什么?給出324,你能聯想到什么?給出23,你能聯想到什么?

  我們一起看一個具體的例子:

  (2008年浙江第9題)3,65,35,513,99,( )
  A.1427 B.1538 C.1642 D.1729

  看到題目,我們一般先看大數,由513我們馬上想到512=2^9=8^3,看到99我們馬上要想到100=10^2,于是我們猜測這個數列中所有的數都是冪次數加減1得到的。帶著這個猜測,我們檢查發現3=2^2-1,65=2^6+1=4^3+1=8^2+1,35=6^2-1,513=2^9+1=8^3+1,99=10^2-1。于是我們發現這其實是一個平方立方交錯數列。選項應為12^3+1,尾數法選D。

  我們再看兩個例子:

  (2010年浙江A類第74題)2,3,7,25,121,( )
  A.545 B.619 C.721 D.825

  (2010年江西第41題)0,1,5,23,119,( )
  A.719 B.721 C.599 D.521

  看到119或者121,我們馬上要聯想到121=11^2,120=5!,125=5^3,簡單的試試馬上就可以發現上述兩道試題分別是階乘數列加1、減1。立即得出選項分別為C、A。

  一個有些難度也有些意思的例子:

  (2009年吉林乙級第4題)0,1,2,0,3,0,4,0,0,( )
  A.0 B.2 C.4 D.6

  首先說一個無奈的解法,前面出現的數除了0以外是1,2,3,4,所以接下來的數如果不是0就應該是5,結合選項選A。解法雖然無奈,但是比猜好得多,而且我們知道在考場上時間及其寶貴,這就提提我們多注意一些無奈的快速解題方法,或者稱其秒殺法。萬一下次選項中有0和5,我們該如何思考呢?我們簡單看看非0項出現在第2、3、5、7項,馬上想到素數列,于是知道下一個非零項應該是第11項,得出結果選0。

  最后給大家兩道題體會上述方法。其中后面一道上海的題需要大家對數字相當敏感。相關的解析我們將在本系列文章的下一維中給出,敬請關注。

  (2007年國家第45題)0,2,10,30,( )
  A.68 B.74 C.60 D.70

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第二維:數的分組

  如前文所述,一流的劍客一劍封喉,超一流的劍客劍氣凌人,終極的頂尖劍客手中無劍、心中有劍。當你掌握了各種數字推理的基本方法如做差法、遞推法后,真的猛士遇到題目最好的做法是感覺。跟著感覺走就是三維思考法的精髓。

  我們將數字推理題剖分為三個維度。其一,特征數與基本數列,除了極少數特殊數列外,其他所有的數字推理題都是由這些數列演變而來。其二,數的分組。其三,數的運算。

  本文給出數字推理中經常出現的分組。除了極少數特殊數列外,其他所有的數字推理題都是在這些分組的情況下演變的。這些分組是很自然的,你應該能過目不忘。答題時遇到困難時,及時調整分組經常會有意想不到的效果。保持數列不動的分組稱為自然。

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  我們首先看幾個簡單的例子

  【真題】(2004年廣東上半年第2題)11、22、44、88、( )
  A.128 B.156 C.166 D.176

  【解析】我們選擇兩兩分組,每一個分組中后一項是前一項的兩倍。當然,你

  等比數列,但是要注意到,我們這里思考問題的角度不一樣。我們認為所有數

  列。只是分組方式不同而已。

  【真題】(2009年遼寧第88題)-2,1/2,4,2,16,( )
  A.32 B.64 C.128 D.256

  【解析】這道題的后三個數關系很清楚,有4^2=16或者2^4=16,所以我們考

  組,結果發現分組后都滿足相關的規律,即:(1/2)^(-2)=4,4^(1/2)=2,2^4=16

  道選項為16^2=256。

  最后看一道比較難的題,

  【真題】(2007年北京社招第2題)3,9,6,9,27,( ),27
  A.15 B.18 C.20 D.30

  【解析】首先我們看道題如果不會做的話,該怎么猜。第一,數列中給出的的倍數,我們很容易想到要選3的倍數,故而不選C選項。我們說,實在找時,能找到的任何規律都是最好的規律。比如我們還會很容易注意到除了6,數3,9,27之間都是3倍的關系,所以我們可以直接猜選項為6的3倍,即上,如果對數的分組足夠敏感的話,你會發現實際上這道題的3倍關系恰好

  即

  ?


  這樣我們就做出了這道題,即6×3=18。

  給出上一篇文章"數字推理終極進階篇之三維思考法——第一維:特征數與

  的解析:

  【真題】(2007年國家第45題)0,2,10,30,( )
  A.68 B.74 C.60 D.70

  【解析】0^3+0=0,1^3+1=2,2^3+2=10,3^3+3=30,于是選項為4^3+4=68。
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?
  【解析】3/1,8/2,17/3,( ),57/5;

  而1^2+2^1=3,2^2+2^2=8,2^3+3^2=17,……,2^5+5^2=57;

  于是選項為(2^4+4^2)/4=8,選擇C。

  這兩題如何思考的,建議大家參考上一篇文章"數字推理終極進階篇之三維思考法——第一維:特征數與基本數列"。

  最后給大家兩道題體會本文的分組方法。

  【真題】(2010年廣西第39題) 1,2,5,3,7,8,10,15,( )
  A. 16 B. 17 C. 18 D.19

  【真題】(2008年黑龍江第5題)227,238,251,259,( )
  A.263 B.273 C.275 D.299

  其中后面一道黑龍江的題需要大家對數字及分組相當敏感。相關的解析我們將在本系列文章的下一維中給出,敬請關注。

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第三維:數的運算

  如前文所述,一流的劍客一劍封喉,超一流的劍客劍氣凌人,終極的頂尖劍客手中無劍、心中有劍。當你掌握了各種數字推理的基本方法如做差法、遞推法后,真的猛士遇到題目最好的做法是感覺。跟著感覺走就是三維思考法的精髓。

  我們將數字推理題剖分為三個維度。其一,特征數與基本數列,除了極少數特殊數列外,其他所有的數字推理題都是由這些數列演變而來。其二,數的分組,所有的數字推理題都是在這些分組的情況下演變的。其三,數的運算。

  本文給出數字推理中經常出現的運算。我們對運算的理解,是指廣義的由一些數到另一些數的映射。最常見的運算當然是和差積商方倍,其中積指數列中兩數之積,方指冪次運算,倍指數乘運算。除此之外還有因數分解、約分、反約分這些廣義的數的運算,還有四舍五入、取尾、數的數碼自拆分等特殊運算。除了極少數特殊數列外,其他所有的數字推理題都是通過這些運算演變的。最常見的運算為和差積商方倍產生較簡單數列,或者推出后一項。不排除可能有修正項。請大家重點關注第一道題的解析。

  【2009年天津第89題】2,2,0,7,9,9,( )
  A.13 B.15 C.18 D.20

  【解析】三項和產生簡單數列,2+2+0=4,2+0+7=9,0+7+9=16,7+9+9=25。故9+9+()=36。選C。告訴大家怎么做,大家一般能明白。但是更重要的是怎樣想,怎樣找到做題的感覺。我們說兩個兩個數一圈,三個三個一圈,和差積商方倍試試看,看看是不是有好的數出現。三個三個一圈一般只考慮三項之和。所謂好的數,可能是冪次數、階乘數等(詳見數字推理終極進階篇之三維思考法——第一維:特征數與基本數列);亦有可能是數列中出現的數;亦有可能是數列中的數簡單運算后得到的數。大家可以通過上次留的兩道題體會一下。

  【2010年廣西第39題】 1,2,5,3,7,8,10,15,( )
  A. 16 B. 17 C. 18 D.19

  【解析】一般從較大數開始看。兩個兩個一圈,10和15差5,8和10差2,7和8差1。5,2,1是好數,他們就是數列中前三項。于是我們知道15和( )差3,選擇C。兩個兩個一圈,7和8加起來是15,3和7加起來是10,5和3加起來是8,2和5加起來是7,1和2加起來是3。于是我們知道括號中應該為8+10=18。選擇C。

  【2008年黑龍江第5題】227,238,251,259,( )
  A.263 B.273 C.275 D.299

  【解析】看起來像做差數列,做差后為11,13,8。似乎不是好數。其實它們是數列中的數簡單運算后能得到的數。即大數的自拆分后求和:2+2+7=11,2+3+8=11,2+5+1=8。所以最后結果為259+2+5+9=275,選擇C。

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