從哥尼斯堡“七橋問(wèn)題”到蓋洛普“優(yōu)勢(shì)識(shí)別器”

Written by Allen Lee

18世紀(jì)，在俄國(guó)哥尼斯堡城（Konnigsberg）（今俄羅斯加里寧格勒）的普萊格爾（Pregel）河上有7座橋，將河中的兩個(gè)島和河岸連結(jié)。當(dāng)時(shí)，城中的居民經(jīng)常沿河過(guò)橋散步，有一天，某人提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：能否從任意一地點(diǎn)出發(fā)，一次走遍7座橋，而每座橋只許通過(guò)一次，最后仍回到起始地點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用褚淮斡忠淮蔚倪M(jìn)行嘗試，但最終都是失望而歸。這就是著名的“哥尼斯堡七橋問(wèn)題”。

愚公，《愚公移山》的主人公，這個(gè)人物相信大家不會(huì)感到陌生了吧，試想一下，如果愚公有幸遇上這個(gè)“哥尼斯堡七橋問(wèn)題”，他將如何做呢？他是否要日復(fù)一日、年復(fù)一年的帶領(lǐng)子子孫孫艱苦奮斗地克服這個(gè)問(wèn)題呢？這當(dāng)然就不得而知了。

上中學(xué)時(shí)，老師教導(dǎo)我們愚公移山的精神在于堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗。精神的確可嘉，但這里面可能暗藏著一個(gè)很大很危險(xiǎn)的誤區(qū)。是否至今你還覺(jué)得人只要愿努力肯付出就一定能夠取得成功呢？或許你的口說(shuō)不是，但你的心、你的潛意識(shí)又是如何回答呢？

經(jīng)常聽(tīng)到積極樂(lè)觀者說(shuō)，只要你肯付出努力和汗水，成功就會(huì)在前面等著你。其實(shí)不然，因?yàn)檫@些人忽視了一個(gè)很大的前提，因而可能引起一個(gè)很大的誤導(dǎo)，這個(gè)前提就是“前進(jìn)的方向必須正確”。試想一下，如果愚公遇上七橋問(wèn)題時(shí)也像他當(dāng)年移山那樣艱苦奮斗呢？結(jié)果就可想而知了。

或許這些樂(lè)觀積極者是出于好意希望別人重新振作，但你注意，得把話說(shuō)完整，否則你就不是幫助別人而是誤導(dǎo)別人。想法正確并不代表做法也同樣正確的。試想一下，天下間有哪個(gè)父母不希望自己的孩子好？但又有多少使用了正確的教導(dǎo)方法？那些自以為是的無(wú)形壓力不知道糟蹋了多少孩子的創(chuàng)造力！

與此同時(shí)，消極悲觀者又不甘示弱的說(shuō)，天才只是少數(shù)人的專(zhuān)利，與我們這些普通人根本無(wú)緣，看看有多少個(gè)人能夠成為莫扎特，又有多少個(gè)人能成為比爾·蓋茨就知道了。然而，這里也隱藏著一個(gè)很大的誤區(qū)，是否有部分人天生就是礙事的、毫無(wú)價(jià)值呢？其實(shí)不然，毫無(wú)疑問(wèn)，并不是每個(gè)人拿起畫(huà)筆就能創(chuàng)作出畢加索級(jí)的作品，也不是每個(gè)人坐在鋼琴前面就能像莫扎特那樣吸引觀眾。但誰(shuí)叫你不分青紅皂白的去拿畫(huà)筆和彈鋼琴呢？

或許這些悲觀消極者只想告誡我們不要生一些毫無(wú)意義的念頭，但你注意，每一個(gè)存在都必定有其合理的地方，人也不例外，每個(gè)人總有其自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在于你能否把握并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而使自己升華成為一個(gè)成功的人。不只是我，很多人都認(rèn)為，每個(gè)人都有其自身的過(guò)人之處，關(guān)鍵是好好把握并發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)的作用。

成功并不是你隨便埋頭苦干就可以得到，更不是把希望寄托在運(yùn)氣上讓天來(lái)為你做主。一直以來(lái)，人們對(duì)如何能成功的探討從沒(méi)有停止過(guò)。雖然不同的人對(duì)成功有不同的表述，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是充分發(fā)揮自身的潛能，使得自己在這世界上有所作為，而且是有意義的作為，只是作為的內(nèi)容因人而異罷了。

美國(guó)蓋洛普公司為我們帶來(lái)了“優(yōu)勢(shì)識(shí)別器”（StrengthsFinder34），該識(shí)別器是基于蓋洛普公司對(duì)來(lái)自全球不同地方的1000萬(wàn)客戶(hù)、300萬(wàn)員工和20萬(wàn)經(jīng)理的研究，并結(jié)合最新的神經(jīng)科學(xué)和成功心理學(xué)研究成果而來(lái)的。它能夠幫助你分析并尋找出自身的“才干”（Talent）。蓋洛普認(rèn)為，每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)，即能持久地把某件事做得近乎完美的能力。優(yōu)勢(shì)由才干、技能和知識(shí)組成。其核心是才干，即“個(gè)人所展現(xiàn)的自發(fā)而持久的并能產(chǎn)生效益的思維、感覺(jué)和行為模式”。并且，才干是先天和早期形成的，一旦定型，很難改變。才干有別于技能和知識(shí)，為個(gè)人所獨(dú)有，無(wú)法傳授，也無(wú)法培訓(xùn)。蓋洛普將才干比喻為一個(gè)人的“大腦布線”。

每一條成功之路都有一個(gè)起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)就是正確認(rèn)識(shí)我們自身的優(yōu)勢(shì)，只有這樣，我們才能在往后的路上不斷發(fā)揮所長(zhǎng)，把事情做好，進(jìn)而到達(dá)成功之彼岸。

從哥尼斯堡“七橋問(wèn)題”到蓋洛普“優(yōu)勢(shì)識(shí)別器”